2026年の課題図書（小学校低学年の部）『なにかいいことあった？』。読み終わったあと、「さて感想文は何を書こう？」と親子で手が止まっていませんか。
この記事では、実際に子どもと読んだ経験をもとに、低学年でも書ける感想文の組み立て方・書き出し例文3パターン・原稿用紙2枚の構成テンプレートをまとめました。
読者ママお話がとても静かで……事件も起きないから、感想文に書く「山場」がない気がするんです。
パパ山場がない代わりに、この本には「まねできる遊び」があります。ダニエルと同じように「自分のいいこと探し」をやって、それを書く——事件がない本こそ、体験型の感想文にすると強いんです。
『なにかいいことあった？』はどんな本？あらすじ紹介
おじいちゃんから「なにかいいことあったかい？」と聞かれた男の子ダニエルは、公園へ「いいこと」を探しに出かけます。ちょうちょがとまったこと、花が咲いていたこと、赤ちゃん鳥がいたこと——日常に隠れた小さな喜びを、ひとつひとつ見つけていく。コラージュ風の美しい絵で描かれた、読んだあとに世界が少しやさしく見える絵本です。
書籍情報
| タイトル | なにかいいことあった？ |
| 作 | ミーシャ・アーチャー（作） |
| 対象 | 2026年課題図書（小学校低学年の部） |
親子で読んだリアルな反応
ぼくちょうちょがとまったページ、すごくすき！ぼくもダニエルみたいに、こうえんでいいことさがしたい！
パパ最後にダニエルが「いいこと、たくさんあったよ」と言えるようになるんですが、あれは公園が変わったんじゃなくて、ダニエルの「見る目」が変わったんですよね。同じ世界に、いいことは最初からあった——大人が読んでもはっとするテーマです。
わが家では読んだ日の夜から「今日のいいことを1つ言う」ごっこが始まりました。この「まねしたくなる仕掛け」が、そのまま感想文の材料になります。
読書感想文の書き方【2026年課題図書・低学年】
書き方のポイント3つ
- ダニエルのまねをして「いいこと探し」をやる：公園や通学路で見つけた「いいこと」を書けば、世界に1つの感想文になります
- 「見る目が変わった」ことに気づけたら満点：「いいことは さがすと見つかる」と自分の言葉で書ければ、先生も驚く深さです
- 絵のすきなページを1枚選ぶ：コラージュ風の絵の「すきなところ」を説明するだけでも立派な感想になります
「心に残った場面」に迷ったら：候補は3つ
- ちょうちょがとまる場面：「きれい」「うらやましい」など素直な気持ちを書きやすい
- ダニエルが「いいこと」を次々見つけていく場面：「自分ならどんないいことを見つけるか」につなげられる
- 最後におじいちゃんに答える場面：「ダニエルはどうして答えられるようになったのか」を考えると深い感想文に
親子で「どの場面がいちばん好き？」と聞いて、子どもが選んだものを採用しましょう。選んだ理由を話させて、それをメモする——それがそのまま感想文の中身になります。
書き出し例文3パターン
①問いかけから入る（おすすめ）
「なにかいいことあった？」ときかれたら、ぼくはすぐにこたえられません。でもダニエルは、こうえんでいいことをたくさん見つけました。
②自分の体験から入る
ぼくもダニエルのまねをして、こうえんで「いいことさがし」をしてみました。すると、いいことが3つも見つかりました。
③すきな場面から入る
ちょうちょがダニエルのそばにとまったページが、ぼくはいちばんすきです。ぼくにもとまってほしいなとおもいました。
感想文の構成テンプレート（原稿用紙2枚）
| 段落 | 書くこと | 分量目安 |
|---|---|---|
| ①はじめ | 書き出し例文＋この本を選んだ理由 | 3〜4行 |
| ②あらすじ | 本の紹介（2文で短く！） | 3〜4行 |
| ③心に残った場面 | 選んだ場面＋そのとき自分がどう思ったか | 6〜8行 |
| ④自分の体験・考え | 自分でやってみた「いいこと探し」で見つけたもの | 6〜8行 |
| ⑤まとめ | これからどうしたいか・本から学んだこと | 3〜4行 |
パパコツは③と④に分量を寄せること。あらすじを長く書きがちですが、先生が読みたいのは「あなたがどう感じたか」です。
まとめ（さいごの段落）の例文2パターン
①行動につなげる
ぼくはこれから、まい日ひとつ「きょうのいいこと」をさがしたいです。いいことは、さがすと見つかることを、ダニエルがおしえてくれました。
②家族につなげる
こんどは、ぼくがおとうさんとおかあさんに「なにかいいことあった？」ときいてみたいです。かぞくのいいことも、きいてみたいからです。
よくあるつまずきQ&A
Q1. 事件が起きない本なので山場が書けない
A. 山場の代わりに「自分でいいこと探しをした体験」を山場にしましょう。行動した感想文は事件よりも強いです
Q2. 「いいこと」が見つからないと子どもが言う
A. 「今日のごはん、おいしかった？」「休み時間なにした？」など小さな質問から。「それもいいことだよ」と気づかせてあげてください
Q3. 原稿用紙2枚が埋まらない
A. 見つけた「いいこと」を3つ書きましょう。1つにつき「なにを見つけた＋どう思った」で2〜3行、それだけで半ページです
親のサポートのコツ
書かせる前に、週末に10分だけ、親子で「いいこと探し散歩」をしてみてください。 子どもが話した言葉をそのままメモして、「これを写せばいいよ」と渡せば、「書けない」が「書き写すだけ」に変わります。
読者ママ「いいこと探し散歩」、感想文のためというより、普通にやってみたくなりました（笑）
まとめ：「いいこと探し」をやった子だけが書ける感想文
- 事件のない静かな本は、ダニエルのまねをした体験を「山場」にすると一気に書ける
- 書き出しは3パターンから選ぶだけ。構成は5段落テンプレートで
- あらすじは短く、「心に残った場面＋自分の体験」に分量を寄せる
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