【2026年版】読書感想文 課題図書（低学年）全4冊おすすめランキング！あらすじ・感想文のヒントも解説

「夏休みの読書感想文、何の本にしようか？」——毎年この時期、パパとぼくで頭を悩ませています。

2026年（第72回）青少年読書感想文全国コンクールの課題図書が、4月2日に発表されました。この記事では、小学校低学年（1〜2年生）の部に選ばれた全4冊を、感想文が書きやすいかどうかも含めてランキング形式でご紹介します。

各作品のあらすじ・見どころ・感想文を書くときのヒントもまとめているので、ぜひ本選びの参考にしてみてください。

2026年 課題図書（低学年）とは？

青少年読書感想文全国コンクールは、毎日新聞社と全国学校図書館協議会が主催する歴史ある読書イベント。毎年春に発表される「課題図書」を読んで感想文を書き、優秀作品が全国で表彰されます。

項目	内容
コンクール名	第72回 青少年読書感想文全国コンクール
対象学年	小学校1〜2年生（低学年の部）
字数制限	800字以内
課題図書冊数	全4冊
発表日	2026年4月2日

2026年 課題図書 低学年 全4冊一覧

#	タイトル	作者	出版社
1	まこちゃんとコトバロボ	村上しいこ 作／たんじあきこ 絵	佼成出版社
2	たねはいのちのおわりとはじまり	鈴木純	ブロンズ新社
3	ララのまほうのことば	グレーシー・ジャン 作／矢野彩子・三辺律子 訳	工学図書
4	なにかいいことあった？	ミーシャ・アーチャー 作・絵／石津ちひろ 訳	BL出版

おすすめランキング！感想文が書きやすい順

4冊すべて課題図書なので「どれが正解」はありません。ここでは感想文の書きやすさ・子どもの食いつきやすさを基準にランキングしました。

第1位：まこちゃんとコトバロボ ★★★★★

作：村上しいこ／絵：たんじあきこ／出版社：佼成出版社

あらすじ

おばあちゃんが来るたびにドリルを買ってくるのが嫌いなまこちゃん。ある日、迷子のロボット「コトバロボ」と出会います。国語を教えてくれるというロボットに、ドリルも宿題も全部やってもらったら……テストで全然いい点が取れない！友達が嬉しそうに点数を報告し合うのを見て、まこちゃんは「本当の学び」とは何かに気づいていきます。

感想文を書くときのヒント：「ロボットに頼りたくなる気持ちわかる？」「自分で頑張れたとき嬉しかったことある？」と聞いてみると、子ども自身の体験と結びついた感想文が書けます。全ページにかわいいイラスト付き、全漢字にルビありで1〜2年生にぴったりの文章量です。

第2位：たねはいのちのおわりとはじまり ★★★★☆

作：鈴木純／出版社：ブロンズ新社

あらすじ

「たね」っていったい何だろう？観察会に参加するような楽しさと驚きで、いのちの始まりである「たね」の神秘を紹介する植物観察絵本です。ひまわりを中心に「たねからたね」への力強い循環を、美しい写真とやさしい語り口で描きます。最後の「あなたたちはなにになるの？」という問いかけが、子どもの心にじんわり響きます。

感想文を書くときのヒント：「一番びっくりしたたねはどれ？」「たねを育てたことはある？」という体験と結びつけると書きやすくなります。写真がたっぷりで、理科好きな子どもにはとくに刺さる1冊。

第3位：ララのまほうのことば ★★★★☆

作：グレーシー・ジャン／訳：矢野彩子・三辺律子／出版社：工学図書

あらすじ

元気いっぱいで泥だらけのいつものララ。コンクリートに囲まれた小さな空き地に、緑の友達がいます。「大きくなってね」と声をかけながら水やりをするのが、ララの大切な時間。でもお母さんに外出を禁じられてしまい……。ララが心からの言葉で友達に呼びかけたとき、植物が見せてくれた不思議な力とは？

第31回いたばし国際絵本翻訳大賞「英語部門」大賞受賞作。アメリカの絵本作家グレーシー・ジャンの美しい絵と、やさしい言葉の力がつまった1冊です。

感想文を書くときのヒント：「自分が植物に話しかけるとしたら何て言う？」「やさしい言葉をかけてもらって嬉しかったことは？」という問いかけが感想文の入口になります。絵の美しさも語りどころのひとつ。

第4位：なにかいいことあった？ ★★★★☆

作・絵：ミーシャ・アーチャー／訳：石津ちひろ／出版社：BL出版

あらすじ

おじいちゃんに「なにかいいことあったかい？」と聞かれたダニエル。「いいこと」をさがしに公園をめぐります。できなかったことができるようになった、体が少し大きくなった、新しいいのちが生まれた……毎日の中にある小さな「いいこと」を見つけていく、あたたかな絵本です。

感想文を書くときのヒント：「今日のいいことは何だった？」と子どもに聞いてみて、絵本の内容と自分の体験をつなぐと書きやすくなります。毎日の幸せに気づかせてくれるテーマなので、感想文のネタが豊富です。

感想文を書くときの共通アドバイス

低学年の感想文で大切なのは「正しいこと」より「自分の言葉」です。難しく書こうとせず、以下の3ステップで考えてみましょう。

1. いちばんびっくりしたこと・気になったことを1つ選ぶ
2. 自分の体験（似たようなこと）と結びつける
3. これからどうしたいかを書く

まとめ

2026年の読書感想文コンクール、低学年の課題図書はどれも個性豊かな4冊です。

• 感想文が書きやすい→「まこちゃんとコトバロボ」
• 理科・自然が好きな子に→「たねはいのちのおわりとはじまり」
• 絵が好き・優しい子に→「ララのまほうのことば」
• 毎日の幸せを感じたい子に→「なにかいいことあった？」

どの1冊を選んでも、読み終わったあとに「パパ、これ読んでよかった」と言ってもらえる自信があります。夏休みに入る前に図書館や書店でチェックしておくのがおすすめです。